L'utilisation du blogue en classe peut être très intéressante.
Nous savons qu'il est important de créer des situations d'apprentissage
authentiques qui favorisent la réflexion et les échanges entre les pairs tout
en permettant aux élèves de s'approprier leur apprentissage. C'est pour tous ces principes que le blogue est si attrayant. Vous pouvez conserver les traces des
travaux de vos élèves comme un portfolio. Les parents peuvent également suivre
les apprentissages de leur enfant.
Comment utiliser le blogue en 3 temps:
1. L'enseignante utilise un blogue enseignant
sur lequel sont placés des liens vers les blogues des élèves de la classe. Les
élèves peuvent ainsi avoir accès aux blogues de leurs camarades. Il est
important de sensibiliser les élèves à une bonne utilisation du blogue (ce
qu'on peut mettre sur un blogue, ce qu'il m'est permis d'écrire comme
commentaire, etc.) L'enseignant laisse des traces des consignes sur le blogue.
2. L'enseignante demande aux élèves de
produire des textes (récit narratif, informatif, appréciation de roman, etc.)
qu'ils rédigeront au propre sur leur blogue. Le produit final étant un article
sur le blogue. Les élèves peuvent faire la mise en page et choisir le modèle de
page de leur choix. Ils peuvent également partager des photographies de leur
réalisation en arts plastiques, des vidéos réalisées en contexte scolaire, etc.
3. Ensuite, ils écrivent un commentaire à un
élève de la classe. Cela permet aux élèves d'écrire à un destinataire et de
réagir aux textes des autres élèves.
***Ou encore, vous pouvez créer un blogue de classe sur lequel vous publiez les travaux des élèves. Ce peut être motivant pour les élèves d'avoir un espace où ils peuvent exposer leur projet scolaire. Ils peuvent facilement montrer à leur parents les projets faits en classe.
Voici des idées de générateurs de blogues:
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